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在父母不合适教育手段下催生而来的叛逆少年

叛逆教育未知2021-06-16

导读:...

       一场秋雨一场寒,昨天的也进入了立冬的日子。而昨天也是邓奎进入离家出走。
       邓奎的父母经营着一家大型超市,平时工作非常的忙,家庭环境在两夫妻的共同努力下也非常的好。虽然一直都很忙,但是邓奎从小还是跟着爸爸妈妈一起生活,父母也是尽量再抽时间陪伴邓奎。小学时候的邓奎学习成绩不错,但是随着年龄的不断增加,父母认为他可以独立自主之后就将更多的精力投入到了工作之中。
       升上初中的邓奎,由于进到新的学校,竞争压力也增大不少。曾经学习成绩优异的他是老师的重点培养对象,但是初中这种优越感荡然无存。同时父母为了锻炼他独立自主的能力,就没有再过多的关注他。升入初中不久,邓奎央求父母买了一台电脑。在电脑的诱惑下,学习上郁郁不得志的邓奎开始青少年特训学校。
       经过专家的分析,邓奎的厌学和叛逆是缺乏父母有效的评价。由于上初中之后,学习压力和学习环境的变化,邓奎父母在教育方法上的改变,使得邓奎无法适应这样的生活学习方式。而且在邓奎成绩出现问题之后,父母没有理性的帮助他分析结果和原因,使得他感到了困惑。而且,对于邓奎的严加看管使得他更加的压抑,缺乏和谐有效的家庭教育终将邓奎推入了叛逆的境地。而邓奎母亲翻书包等等的行为抛开侵犯邓奎隐私权不谈,这更加触动了邓奎青春期时候的神经。
       当然,邓奎也有其自身的问题,缺乏与父母有效的沟通, 身为子女的他并没有积极的去与父母沟通,而是选择了逃避。在来了之后,邓奎首先是在心理辅导老师的引导下客观看待了父母的行为,也明白了父母那样做的良苦用心。接着,父母因为思想观念的问题,并没有注意教育方式也得到了邓奎的理解。
       现在邓奎在过得非常开心,同时也重新开始补习那些错过的知识。相信邓奎在毕业之后能很快赶上原来学校的课程进度。
 

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