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桑植专门学校:孩子极度厌学主要表现出什么状态

厌学教育未知2019-08-09

导读:...

       厌学症是许多中学生学习心理障碍中最常见、最危险的问题。它是青少年最常见的精神疾病之一。从心理学的角度看,厌学症是指学生对学习活动的消极态度的行为反应模式,主要表现为学生对学习理解的偏差、对情感学习的消极态度和积极的机智。从行为上学习。患厌学症的学生往往学习目标不明确,对学习失去兴趣。不要认真听讲,不能完成作业,害怕考试;甚至讨厌书,讨厌老师,讨厌学校,逃学;在严重的情况下,提到学习会让人感到恶心、头晕和易怒。它对青少年的身心健康有害。
       儿童对学习的厌恶主要表现为对学习的厌恶、学习缺乏主动性、被动或不愿意接受教师的教育。具体性能如下:
       第一、学习注意力不集中,不认真听讲,分心,神志不清,爱做与全班无关的事情,经常违反课堂纪律,情绪低落,爱打瞌睡,一般不想做作业,或抄写作业或找别人抄写。
       第二、经常迟到、早退、旷课、旷课,给老师、家长提出学习要求,经常故意冲突反对,有的干脆退学。
       第三、学习无兴趣,缺乏求知欲、好奇心,只是在外在压力下机械、被动、应付式地学习。因此学习无主动性、积极性,学习成绩和纪律表现差,而且有愈来愈糟的趋势。
 

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