中学阶段对于一个孩子能否顺利成长至关重要。我们都知道，中学生叛逆是中学生家长、老师最大的烦恼，如何顺利帮助中学生渡过中学阶段也成了一个社会难题。而矫正中学生叛逆的关键需要先了解具体的原因。 生物刺激反应会诱发中学生叛逆心理。
湖南叛逆孩子学校研究表明：中学生心理免疫系统日趋成熟，神经系统发育为中学生、世界各地的人，强壮、敏感、反应快，但自我调节和控制能力差，一遇到不介意自己的事，肾上腺激素就会大量分泌，使得全身血液加速流动，神经过度兴奋，情绪波动，失去理智，行为失控，做出自己平时不敢想的叛逆行为。
中学生叛逆突出了自身的独立性；由于青少年处于心理“防御期”，自主意识和独立意识增强，渴望摆脱成人的监督和教育。他们不希望自己的老师、父母和长辈把自己当成大人而不是孩子。为了显示自己的“成长”，他们往往对一切都持批评态度。
精神需求的凸显也是高中生叛逆的原因。随着年龄的增长，中学生的需求不仅在物质层面，他们也开始关注更高层次的精神需求。在保障生命安全的基础上，人的需求主要是精神需求，在精神需求中，最重要的是尊重需求。中学生普遍有“谁伤了我的尊严，谁是我的敌人”的观念，如果批评、指责、挖苦等东西损害了他们的尊严，就会产生对立情绪，形成叛逆心理。
