基本资料:
王成,15岁。从小父母离异,选择跟随父亲生活。后父亲忙于工作,将他留给乡下的爷爷奶奶照顾。上小学的时候十分懂事听话,长久的独立生活使其养成了孤僻的性格,有点自闭。上初中后寄宿在学校,失去了长辈约束的他开始学会了上网,学习成绩也日益下降。后来到父亲工作所在地上学,在新的环境下,父亲依旧忙于工作,使他渐渐养成了逃学、上网的习惯,父亲对其规劝,他不仅没改,反而变本加厉,父子之间的矛盾终于爆发,在偷拿了家里的几百块钱以后离家出走,在网吧待了几天几夜,后被父亲寻到,父子又在网吧发生冲突,亲子之间的关系越来越紧张。迫于无奈下,父亲将其送到湖南青少年特训学校。
专家分析:
父母的离异肯定对孩子造成了影响,因为孩子从小接收来自家庭的爱都是不完整的,要么是来自于父亲,要么是来自于母亲,这种略显残缺的爱会破坏家在孩子心中的位置。另外,孩子正处于青春叛逆期,父亲从小就缺乏对他的教育与引导,同时,缺乏的爱使孩子对父亲较为抗拒,对父亲的说教也无法让孩子真正的听进去,加之孩子逆反心理的影响,亲子之间的关系越来越远。
矫正方法:
青春期的孩子主要是逆反心理作祟,加之由于父母离异,王成缺乏家庭的温暖与关怀,性格较为沉闷。因此,首要的是对其进行心理疏导,帮助他排解内心的苦闷与烦恼。湖南特训学校专门为他配备了一位心理老师,一对一对其进行心理沟通,既是他学习中的良师,又是他生活中益友。另外,自闭的孩子都会有一定程度自卑心理,他会觉得自己的家庭不如别人那样完整,自己宁愿孤身一人也不愿去叫朋友,喜欢活在自己的世界里。因此,通过培养兴趣爱好是使其敞开心扉、结交朋友的良策,我们组织了丰富多彩的活动,如篮球赛、拔河、信任背摔等,帮助王成在活动中懂得分享的乐趣,在众多的活动中结交兴趣相投的伙伴与朋友。另外,引导他树立正确的家庭观念,通过学习、朗诵《弟子规》《三字经》《菜根谭》等古典著作懂得人生的道理与正确的价值观念。
转化效果:
在湖南叛逆孩子学校经过三个多月的学习与引导,王成成功蜕变,性格不再孤僻,开朗了很多,不仅回到了学校,更修复了亲子关系,回到了家庭温暖的怀抱。