基本资料：
王成，15岁。从小父母离异，选择跟随父亲生活。后父亲忙于工作，将他留给乡下的爷爷奶奶照顾。上小学的时候十分懂事听话，长久的独立生活使其养成了孤僻的性格，有点自闭。上初中后寄宿在学校，失去了长辈约束的他开始学会了上网，学习成绩也日益下降。后来到父亲工作所在地上学，在新的环境下，父亲依旧忙于工作，使他渐渐养成了逃学、上网的习惯，父亲对其规劝，他不仅没改，反而变本加厉，父子之间的矛盾终于爆发，在偷拿了家里的几百块钱以后离家出走，在网吧待了几天几夜，后被父亲寻到，父子又在网吧发生冲突，亲子之间的关系越来越紧张。迫于无奈下，父亲将其送到湖南青少年特训学校。
专家分析：
父母的离异肯定对孩子造成了影响，因为孩子从小接收来自家庭的爱都是不完整的，要么是来自于父亲，要么是来自于母亲，这种略显残缺的爱会破坏家在孩子心中的位置。另外，孩子正处于青春叛逆期，父亲从小就缺乏对他的教育与引导，同时，缺乏的爱使孩子对父亲较为抗拒，对父亲的说教也无法让孩子真正的听进去，加之孩子逆反心理的影响，亲子之间的关系越来越远。
矫正方法：
青春期的孩子主要是逆反心理作祟，加之由于父母离异，王成缺乏家庭的温暖与关怀，性格较为沉闷。因此，首要的是对其进行心理疏导，帮助他排解内心的苦闷与烦恼。湖南特训学校专门为他配备了一位心理老师，一对一对其进行心理沟通，既是他学习中的良师，又是他生活中益友。另外，自闭的孩子都会有一定程度自卑心理，他会觉得自己的家庭不如别人那样完整，自己宁愿孤身一人也不愿去叫朋友，喜欢活在自己的世界里。因此，通过培养兴趣爱好是使其敞开心扉、结交朋友的良策，我们组织了丰富多彩的活动，如篮球赛、拔河、信任背摔等，帮助王成在活动中懂得分享的乐趣，在众多的活动中结交兴趣相投的伙伴与朋友。另外，引导他树立正确的家庭观念，通过学习、朗诵《弟子规》《三字经》《菜根谭》等古典著作懂得人生的道理与正确的价值观念。
转化效果：
在湖南叛逆孩子学校经过三个多月的学习与引导，王成成功蜕变，性格不再孤僻，开朗了很多，不仅回到了学校，更修复了亲子关系，回到了家庭温暖的怀抱。
